
Романова Екатерина Валерьевна

Педагог дополнительного образования, руководитель ансамбля танца «Вдохновение».
Уже больше 20 лет ученики называют меня по имени отчеству Екатериной Валерьевной. Центр дополнительного образования, где занимается наш ансамбль, находится в исторической части города в очень красивом здании бывшего Дома Дворянского собрания- объекта культурного наследия федерального значения. Внутри этого здания есть несколько хореографических залов и сцена с уютным зрительным залом.
Ансамбль «Вдохновение» был создан в 2010 году и уже успел отметить свой 10-летний юбилей!. Наши ученики участвуют и выигрывают в областных, всероссийских и международных конкурсах и самое главное-с радостью приходят на занятия из года в год, чтобы развивать свои танцевальные и музыкальные данные, пополнять свой общекультурный кругозор, укреплять физическое здоровье и становиться уверенными в себе людьми.

Танцами я начала заниматься в пять лет, но очень недолго)) В 8 лет мама привела меня во Дворец Пионеров) да-да, кто бы мог тогда подумать, что через много лет вернусь в это здание и уже сама буду преподавать хореографию. Во Дворце я занималась в ансамбле «Каблучок» у Шишикиной Оксаны Владимировны, затем перешла к другому педагогу- Шишиной Людмиле Владимировне. Не могла не упомянуть имена своих первых педагогов, ведь именно они «заразили» любовью к танцу и вдохновили на дальнейшее обучение. В 12 лет поступила в школу искусств на хореографическое отделение, но не стала дальше поступать в колледж искусств (после 9 класса), т.к. хотела окончить 11 классов. Пару лет был перерыв в занятиях танцами, но мама не хотела, чтобы я «болталась по улицам» ))) после школы и отвела меня на просмотр в ансамбль эстрадного танца, меня взяли в старший состав, я была там самая «мелкая» по возрасту:) и не сразу влилась в коллектив. Но спустя время этот ансамбль стал для меня вторым домом, где я занималась с конца 9 класса и до 2 курса института. Хорошее было время) После школы поступила в педагогический институт на учителя начальных классов, нужно было получить высшее образование, но особого интереса к учёбе не было( В нашем городе нет высшего учебного заведения, где можно получить профессию хореографа, а в другой город меня бы не отпустила семья, да и финансовых возможностей таких не было на тот момент. Училась и параллельно начала работать с младшими группами в том же ансамбле, где танцевала сама. Когда я была на 3 курсе, в нашем институте открылся факультет дополнительного образования и я поступила туда на хореографию, училась три года. После института не пошла работать в школу, а вернулась работать в «родные пенаты» во Дворец Пионеров, набрала первую свою группу детей. По сей день работаю здесь же:) И не жалею, что всё так сложилось.

Выжимка из портфолио:)

С 1998 по 2004 танцевала в ансамбле эстрадного танца «Аурум». Неоднократно мы становились победителями городских, областных и региональных конкурсов.
С 2003 по 2004 была тренером команды по аэробике и фанк-аэробике (тогда это было модно:) Мы стали призёрами на чемпионате области.
В 2005 году получила сертификат по специальности «хореографическое искусство» с правом преподавания в любительском коллективе и диплом «бакалавра» по направлению «педагогика».
С 2005 по 2006 работала хореографом в модельном агентстве.
В 2010 году создала свой коллектив- ансамбль танца «Вдохновение».
С 2011 по 2015 год танцевала и работала в шоу-балете.
В 2013 году награждена почётной грамотой министерства образования за личный вклад в развитие системы дополнительного образования детей.
Постоянно совершенствуюсь на различных мастер-классах. Также проводила мастер -классы сама для педагогов нашего региона.
2015 год гран-при в областном творческом конкурсе педагогов в направлении хореография.
2016 год лауреат международного фестиваля в номинации «танцующий учитель»
Прохожу курсы повышения квалификации, участвую в круглых столах и семинарах по хореографии.
Неоднократно была членом жюри на городских и областных хореографических конкурсах.
В 2019 году награждена медалью к 100-летию дополнительного образования детей.
С 2020 по 2022 год проходила обучение по программе переподготовки с последующим присвоением квалификации педагог-хореограф с правом ведения профессиональной деятельности в сфере хореорафии.
Я горжусь своим коллективом, люблю свою работу, обожаю своих учеников. Мне завидуют многие знакомые в том, что я всегда хожу на любимую работу:) Конечно, бывают и сложности, даже на любимой работе:)), потому что танец- это не только праздник, но и тяжёлый труд. А в любом серьёзном деле никуда без дисциплины и строгих правил.
Мною разработано несколько программ обучения для детей от 3 до 18 лет. Содержание обучения направлено не только на умение танцевать, но и на развитие музыкальности, артистичности. Также занятия подразумевают и оздоровление детей (профилактика нарушений осанки, плоскостопия). Систематические занятия способны укрепить не только мышечный корсет ребенка, но и его иммунитет.
В период карантина и ограничений из-за коронавируса у меня получилось быстро перестроить работу, и я смогла заниматься с учениками даже в дистанционной форме (как бы парадоксально это не звучало для танцевального коллектива:). Главным успехом за этот период считаю, что получилось сохранить ансамбль в таких не простых условиях.
Сейчас в ансамбле четыре группы учеников. Также провожу занятия по адаптированной программе для детей из школы-интерната с ОВЗ. Преподаю сценическое движение для вокалистов студии «Лайтсаунд».
Помимо детских групп у меня занимается группа взрослых,в основном это мамы моих учеников. Для них эти занятия, как способ отдохнуть от быта и работы, просто пообщаться, зарядиться положительными эмоциями, ну и, конечно же, поддерживать своё тело в тонусе.
И самое важное правило: общение с учениками на занятиях должно проходить в атмосфере не только дисциплины, но и радости. В атмосфере радости душа человека легче всего открывается навстречу прекрасному.
Я очень хочу, чтобы все участники нашего ансамбля получали от соприкосновения с хореографическим искусством огромный заряд вдохновения!
#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023