…Я говорю с тобой под свист снарядов,

…Я говорю с тобой под свист снарядов,
угрюмым заревом озарена.
Я говорю с тобой из Ленинграда,
страна моя, печальная страна…
С таких строк 27 января начался урок математики для учащихся 6 класса. Учитель математики – Жарова Оксана Александровна решилаПоказать ещё посвятить свой урок 80-летию снятия блокады Ленинграда. На уроке ребятам было предложено определить общую площадь взятых в кольцо территорий Ленинграда и пригорода Ленинградской области. Зная масштаб карты, учащиеся с интересом приступили к выполнению задания. Ответ долго не заставил себя ждать, и уже через несколько минут задача была решена. Затем шестиклассники рассмотрели таблицу, где были представлены основные виды бронетехники СССР Второй мировой войны, в том числе несколько видов советских танков времён Великой Отечественной Войны.
Никого не оставил равнодушным просмотр видеосюжета о том, как несмотря на все условия блокадного Ленинграда дети старались посещать школу. Обучение в школе проходило по сокращенной программе, в которую были включены только основные предметы. Ребята сделали вывод о том, что дети и учителя были настоящими героями, а учиться в таких условиях стало настоящим подвигом, ведь педагоги со своими учениками сами добывали топливо, возили на санках воду и следили за чистотой в школе.
Не остался без внимания и символ этого страшного события- блокадный хлеб. Ребята, решая задачу, самостоятельно рассчитали количество граммов хлеба, которые получали дети до 12 лет с 20 ноября 1941 года. Блокадный хлеб – это хлеб, испечённый по специально разработанному рецепту, в который входили: ржаная мука (обойная или вообще любая из тех, что были под рукой) – до 75%, целлюлоза пищевая – до 10%, жмых – до 10%, остальное – это обойная пыль, выбойки из мешков или хвоя. Для наглядности ребята построили диаграмму его состава.
Подводя итоги своей работы, ученики отметили, что узнали много нового и еще раз пришли к выводу, что в памяти людей навечно останутся эти 900 дней блокадного Ленинграда, давшие миру непревзойденные образцы стойкости человеческого духа.