В рамках рубрики #Навигатор40 публикуем мини-интервью с педагогами направления "БАС"

В рамках рубрики #Навигатор40 публикуем мини-интервью с педагогами направления "БАС"

Как называется ваше объединение? У него есть история?
Объединение называется БАС, что расшифровывается как «беспилотные авиационные системы». Появилось оно благодаря одноименному федеральному проекту в 2024 году, поэтому история объединения пишется прямо сейчас с чистого листа.

С чего началась ваша работа?
Старт нашей деятельности оказался довольно динамичным. В начале этого года мы прошли обучение в федеральном технопарке профессионального образования и получили диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Преподаватель дополнительного образования в области разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем». Спустя некоторое время был объявлен первый набор учеников, и мы приступили к занятиям.

Опишите выпускника вашего объединения. Чему он научится, что приобретет в конце обучения?
В конце обучения выпускник-БАСовец будет на «ты» с дроном. Он научится управлять им, проходить на скорость соревновательные трассы, разбираться в устройстве дронов различных конфигураций, получит навыки программирования и 3D-моделирования.

Что вам больше всего нравится в вашей работе?
Ее нелинейность и уникальность каждого занятия. Работа с детьми парадоксальна, она и сложна и в то же время проста, каждое занятие может пойти не по построенному заранее плану. Очень здорово видеть увлеченность и азарт в глазах детей, когда у них начинает получаться что-то новое и им хочется развивать и закреплять навык еще и еще.

Чему вас научили(учат) дети?
Как бы это ни звучало, но дети учат быть учителем. Каждый ребёнок уникален, и к каждому нужен свой подход. Это требует постоянного развития и обучения, чтобы занятия были интересными для детей.

Что вас вдохновляет в жизни?
Горящий огонь в глазах детей, их стремление к развитию и новым знаниям. И, конечно же, результаты занятий.

В чем особенность (уникальность) вашего объединения?
В его инновационности, в объединении технологий и человека. Дроны становятся всё более актуальными в различных областях человеческой деятельности, постоянно приобретая новые возможности и функции. И мы, вместе с детьми, стараемся не отставать от их развития, изучая их со всех сторон.

#ПедагогиОЦДОД